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我一直在跟同学讲,你得对一个东西发生兴趣,发生兴趣以后你得去钻研,不成功不一定就觉得这就吃亏了。这个不成功永远是你将来可以在上面有新的进步的基础。
——杨振宁
一个人成绩好不好,由三个因素构成:天分、方法与勤奋度。真正的学霸,永远的前三五名,天分很重要,也就是生下来就特别聪明的那些人。天分是只靠勤奋追不上的。许多家长对孩子的成绩有执念,就是忽视了这个事实。以为只要拼命送孩子上补习班,榨取他的一切时间,甚至连睡眠都不足,孩子成绩就能拔尖。那不仅让孩子越来越笨,更让他了无生趣,诱发各类身心疾病。资质一般的孩子是大多数,怎么玩命,成绩也只能不好不坏,一般般。这时候,反而要把孩子的身心健康放在第一位,要保证他睡好、运动好、放轻松。成绩拼不过,身心再垮了,那孩子的一生就真难过了。身体健康,心胸开阔,即使成绩不好,一生也很幸福。培养孩子,如果成绩放在第一位,那多数孩子都是失败者。把品德、健康放在第一二位,多数孩子都可能成功。凡事有一利必有一弊。这是辩证法。聪明也有它的坏处。不聪明也有它的好处。不聪明的好处是人比较诚实,不骗人。不聪明,一骗人就露馅,从小出丑几次就老实了。聪明的坏处是容易骗人,不诚实。无论是好成绩,还是他人喜欢,聪明人随随便便就能得到,可能就不珍惜了,人变得轻浮油滑,真诚越来越少,天长日久,就变成一个人人讨厌的只靠小聪明混日子的人,从整个人生的长度来看,又显得非常笨。一个人真用好了自己的聪明,最后就会发现,世界需要他解决的难题,还是要靠勤奋和方法。