读《梦断代码》时，Chandler 团队在开发中遇到的混乱与挣扎，让我立刻想起了自己做课程设计、小组作业时的窘境。原来哪怕是小到几个人的学生项目，若没有清晰的规划和协作，也会陷入 “看似在忙，实则无效” 的困境。这本书就像一把尺子，帮我量出了过去实践中的问题，也指明了未来努力的方向。
一、过去的我：在 “想当然” 里浪费时间
印象最深的是大二下学期的软件开发。当时我和另外 3 名同学组队，刚拿到题目就兴致勃勃地分工：我负责前端界面，另外两人分别做后端逻辑和数据库设计，还有一人负责测试。现在回想，我们从一开始就犯了和 Chandler 团队类似的错 —— 把 “大概的想法” 当成了 “明确的方案”。
比如我负责的前端界面，只想着 “要做登录页、查询页、”，却没和后端同学确认接口格式，也没考虑界面适配不同屏幕尺寸。我花了一周时间做好登录页，却发现后端设计的用户表字段和我前端表单的输入项不匹配，比如我设计了 “学号” 输入框，后端却只设了 “用户 ID” 字段，导致页面数据无法正常传递。最后只能推翻重改，白白浪费了 3 天时间。这和书中 Chandler 团队 “需求不明确就盲目开发” 的问题如出一辙，只是我们的项目规模更小，代价也相对有限。
二、遇到的问题：“单打独斗” 拖垮团队效率
做项目，很容易陷入 “各自为战” 的误区，我也不例外。还是那次系统项目，我们约定每周五晚上开会同步进度，但实际执行时，有人因为社团活动缺席，有人因为没完成任务找借口推脱，最后变成 “我做完自己的部分就不管了”。
比如负责数据库的同学，提前完成了表结构设计，却没及时把设计文档发给后端同学，导致后端同学开发到一半时，才发现数据库字段类型和自己写的代码不兼容，不得不重新修改逻辑；而我做完前端页面后，也没主动和后端同学联调，直到项目提交前一天，才发现前端按钮点击后没有任何响应 —— 原来后端的接口还没开发完成。最终整个项目延期了两天才提交，功能也只实现了 80%，成绩很不理想。现在才明白，这就是书中说的 “团队协作断裂”，哪怕每个人都很努力，但缺乏同步和配合，项目依然会走向 “梦断”。
三、未来的改正：在小项目里练出 “专业思维”
虽然目前还没进入职场，但《梦断代码》让我意识到，学生时代的每一次课程项目，都是锻炼专业能力的机会。未来再参与项目，我会从三个方面改正：
首先，项目启动前先做 “细节对齐”。拿到项目题目后，不再急于分工，而是和团队一起梳理 “核心功能有哪些”“每个功能需要哪些模块配合”“模块之间的接口如何设计”。会先明确 “用户登录需要传递哪些参数”“查询需要返回哪些数据”，并把这些细节写成文档，每个人都确认无误后再开始开发，避免因为 “想当然” 导致返工。
其次，用 “轻量化工具” 做好协作同步。不再依赖 “每周一次会议” 这种低效的同步方式，而是用飞书文档、腾讯文档等工具，实时更新自己的进度和遇到的问题。比如负责数据库的同学完成表结构设计后，立刻把文档链接发到群里，后端同学可以随时查看并提出疑问；我开发前端时遇到接口问题，也能及时在文档里标注，让后端同学快速响应。这样哪怕大家时间不统一，也能保持信息同步，避免协作断裂。
最后，把 “测试” 融入项目全过程。过去做项目，总觉得 “测试是最后一步”，结果往往因为时间紧张省略测试。未来会在开发过程中就加入测试环节，比如我完成一个前端页面，就先自己测试 “输入错误信息时是否有提示”“按钮点击是否正常跳转”；后端同学完成一个接口，就先测试 “参数错误时是否返回正确提示”“数据查询是否准确”。每个模块开发完成后，团队再一起做联调测试，确保问题尽早发现、尽早解决，而不是等到最后 “一次性爆发”。
《梦断代码》让我明白，无论是职场大项目，还是学生小作业，“混乱的开始” 往往会导致 “失败的结局”。未来的我，会把每一次课程项目都当成 “职场预演”，用更专业的态度规划、协作、执行，避免让自己的 “学生项目”，也走上 “梦断” 的老路。
