task1.c
// 打印一个字符小人 #include <stdio.h> int main() {printf(" O \n");printf("<H>\n");printf("I I\n");return 0; }
task1_1.c
// 打印一个字符小人 #include <stdio.h> int main() {printf(" O \n");printf("<H>\n");printf("I I\n");printf(" O \n");printf("<H>\n");printf("I I\n");return 0; }
task1_2.c
// 打印一个字符小人 #include <stdio.h> int main() {printf(" O O\n");printf("<H> <H> \n");printf("I I I I\n");return 0;
task2.c
// 从键盘上输入三个数据作为三角形边长，判断其能否构成三角形 // 构成三角形的条件: 任意两边之和大于第三边 #include <stdio.h> int main() { double a, b, c;// 输入三边边长scanf("%lf%lf%lf", &a, &b, &c);// 判断能否构成三角形// 补足括号里的逻辑表达式if((a + b > c) && (a + c > b) && (b + c > a))printf("能构成三角形\n");elseprintf("不能构成三角形\n");return 0; }
task3.c
#include <stdio.h> int main() {char ans1, ans2; // 用于保存用户输入的答案printf("每次课前认真预习、课后及时复习了没? (输入y或Y表示有，输入n或N表示没有) : ");ans1 = getchar(); // 从键盘输入一个字符，赋值给ans1getchar(); // 思考这里为什么要加这一行。试着去掉这一行，看看对运行有没有影响。printf("\n动手敲代码实践了没? (输入y或Y表示敲了，输入n或N表示木有敲) : ");ans2 = getchar();if ((ans1 == 'y' || ans1 == 'Y') && (ans2 == 'y' || ans2 == 'Y')) // 待补足，判断用户回答ans1和ans2都是小写y或大写Yprintf("\n罗马不是一天建成的, 继续保持哦:)\n");elseprintf("\n罗马不是一天毁灭的, 我们来建设吧\n");return 0; }
task4.c
#include<stdio.h> int main() {double x, y;char c1, c2, c3;int a1, a2, a3;scanf("%d%d%d", &a1, &a2, &a3);printf("a1 = %d, a2 = %d, a3 = %d\n", a1, a2, a3);scanf("%c%c%c", &c1, &c2, &c3);printf("c1 = %c, c2 = %c, c3 = %c\n", c1, c2, c3);scanf("%lf,%lf", &x, &y);printf("x = %f, y = %lf\n",x, y);return 0; }
task5.c
// 计算10亿秒约等于多少年，并打印输出 #include <stdio.h> int main() {int year;double seconds_in_billion = 1e9; // 10亿秒double seconds_in_year = 365 * 24 * 60 * 60; // 一年的秒数double years = seconds_in_billion / seconds_in_year; // 计算年数year = (years + 0.5); // 四舍五入取整printf("10亿秒约等于%d年\n", year);return 0; }
task6_1.c
#include <stdio.h> #include <math.h> int main() {double x, ans;scanf("%lf", &x); ans = pow(x, 365);printf("%.2f的365次方: %.2f\n", x, ans);return 0; }
task6_2.c
#include <stdio.h> #include <math.h> int main() {double x, ans;while(scanf("%lf", &x) != EOF){ans = pow(x, 365);printf("%.2f的365次方: %.2f\n", x, ans);printf("\n"); } return 0; }
task7.c
#include <stdio.h> int main() {double c, f;while (scanf("%lf", &c) != EOF) {f = 9.0 / 5.0 * c + 32;printf("%.2f\n", f);}return 0; }
task8.c
#include <stdio.h> #include <math.h> int main() {double a, b, c, s, area;while (scanf("%lf %lf %lf", &a, &b, &c) != EOF) {s = (a + b + c) / 2;area = sqrt(s * (s - a) * (s - b) * (s - c));printf("a = %.0f, b = %.0f, c = %.0f, area = %.3f\n", a, b, c, area);}return 0; }
实验结论
实验任务1
// 打印一个字符小人 #include <stdio.h> int main() {printf(" O \n");printf("<H>\n");printf("I I\n");printf(" O \n");printf("<H>\n");printf("I I\n");return 0; }
// 打印一个字符小人 #include <stdio.h> int main() {printf(" O O\n");printf("<H> <H> \n");printf("I I I I\n");return 0;
实验任务2
// 从键盘上输入三个数据作为三角形边长，判断其能否构成三角形 // 构成三角形的条件: 任意两边之和大于第三边 #include <stdio.h> int main() { double a, b, c;// 输入三边边长scanf("%lf%lf%lf", &a, &b, &c);// 判断能否构成三角形// 补足括号里的逻辑表达式if((a + b > c) && (a + c > b) && (b + c > a))printf("能构成三角形\n");elseprintf("不能构成三角形\n");return 0; }
实验任务3
#include <stdio.h> int main() {char ans1, ans2; // 用于保存用户输入的答案printf("每次课前认真预习、课后及时复习了没? (输入y或Y表示有，输入n或N表示没有) : ");ans1 = getchar(); // 从键盘输入一个字符，赋值给ans1getchar(); // 思考这里为什么要加这一行。试着去掉这一行，看看对运行有没有影响。printf("\n动手敲代码实践了没? (输入y或Y表示敲了，输入n或N表示木有敲) : ");ans2 = getchar();if ((ans1 == 'y' || ans1 == 'Y') && (ans2 == 'y' || ans2 == 'Y')) // 待补足，判断用户回答ans1和ans2都是小写y或大写Yprintf("\n罗马不是一天建成的, 继续保持哦:)\n");elseprintf("\n罗马不是一天毁灭的, 我们来建设吧\n");return 0; }
当把源代码line9去掉后，重新编译运行，结果没有ans2,因为输入函数 getchar()处理字符时，回车键产生的 '\n' 会留在输入缓冲区，若不主动清理，会干扰后续输入
实验任务4
#include<stdio.h> int main() {double x, y;char c1, c2, c3;int a1, a2, a3;scanf("%d%d%d", &a1, &a2, &a3);printf("a1 = %d, a2 = %d, a3 = %d\n", a1, a2, a3);scanf("%c%c%c", &c1, &c2, &c3);printf("c1 = %c, c2 = %c, c3 = %c\n", c1, c2, c3);scanf("%lf,%lf", &x, &y);//少了lprintf("x = %f, y = %lf\n",x, y);return 0; }
实验任务5
// 计算10亿秒约等于多少年，并打印输出
#include <stdio.h>
int main()
{int year;double seconds_in_billion = 1e9; // 10亿秒double seconds_in_year = 365 * 24 * 60 * 60; // 一年的秒数double years = seconds_in_billion / seconds_in_year; // 计算年数year = (years + 0.5); // 四舍五入取整printf("10亿秒约等于%d年\n", year);return 0;
}
实验任务6
#include <stdio.h> #include <math.h> int main() {double x, ans;while(scanf("%lf", &x) != EOF){ans = pow(x, 365);printf("%.2f的365次方: %.2f\n", x, ans);printf("\n"); } return 0; }
实验任务7
#include <stdio.h> int main() {double c, f;while (scanf("%lf", &c) != EOF) {f = 9.0 / 5.0 * c + 32;printf("%.2f\n", f);}return 0; }
实验任务8
#include <stdio.h> #include <math.h> int main() {double a, b, c, s, area;while (scanf("%lf %lf %lf", &a, &b, &c) != EOF) {s = (a + b + c) / 2;area = sqrt(s * (s - a) * (s - b) * (s - c));printf("a = %.0f, b = %.0f, c = %.0f, area = %.3f\n", a, b, c, area);}return 0; }