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预科01Python学习

第一章 环境搭建

python环境搭建

pycharm环境搭建

  1. 这是1 1.+空格进入有序序号模式
  2. 这是2
  3. 这是3 有序序号,按shift+tab退出有序序号排序模式
  • 现在我用黑点进行无序排序 减号+空格进入无序序号模式
    • 这是第二层次无序序号 减号+空格+tab

print("hello world")

为了让代码显示更专业,在编辑时候使用代码块的形式 ```python+回车

print("hello world")

你好,在文字前后两端各加两个上引号可以将文字标注

nihao

在输入的文字前后两端各加两个星号可以将字体加粗

在输入的文字前后两端各加一个星号可以将字体变斜体

在输入的文字前后两端各加三个星号可以将字体加粗加斜

198 3888 删除线 ~~内容~~

![屏幕截图 2024-03-01 192139](C:\Users\zz\Pictures\Screenshots\屏幕截图 2024-03-01 192139.png)

姓名 年龄 性别
刘强东 18
马云 18
马化腾 18

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编程语言

python2和python3的区别

python2:源码不统一,维护很困难,大量重复功能

python3:源码统一,维护不难,功能不重复了

python设置path时,原本的path的系统变量值如下

D:\Python36\Scripts\;D:\Python36\;C:\Windows\system32;C:\Windows;C:\Windows\System32\Wbem;C:\Windows\System32\WindowsPowerShell\v1.0\;C:\Windows\System32\OpenSSH\;C:\Program Files (x86)\NVIDIA Corporation\PhysX\Common;C:\Program Files\NVIDIA Corporation\NVIDIA NvDLISR;D:\Program Files (x86)\Java\jdk1.6.0_45\bin;D:\work\apps\matlabsetup\runtime\win64;D:\work\apps\matlabsetup\bin;D:\work\apps\matlabsetup\polyspace\bin;D:\work\apps\ctex\UserData\miktex\bin;D:\work\apps\ctex\MiKTeX\miktex\bin\x64;D:\work\apps\ctex\CTeX\ctex\bin;D:\work\apps\ctex\CTeX\cct\bin;D:\work\apps\ctex\CTeX\ty\bin;D:\work\apps\ctex\Ghostscript\gs10.00.0\bin;D:\work\apps\ctex\WinEdt;D:\work\apps\ctex\MiKTeX\miktex\bin;D:\work\apps\ctex\Ghostscript\gs9.05\bin;D:\work\apps\ctex\GSview\gsview;%SystemRoot%\system32;%SystemRoot%;%SystemRoot%\System32\Wbem;%SYSTEMROOT%\System32\WindowsPowerShell\v1.0\;%SYSTEMROOT%\System32\OpenSSH;D:\Python36

python和python3版本共存

  1. 先下载安装python3和python2
  2. 在python27文件夹下将python.exe复制一份 重命名为python2.exe
  3. 将python3和python2的路径 添加到环境变量中

编写第一个python程序

脚本必带的文件头

!usr/bin/env

coding:utf-8

以上两行必须写在文件中第一二行

  1. 使用 将今天的笔记用typora编写输出为pdf格式
  2. python安装 任务:将python解释器卸载然后重新安装 3遍并做一次详细的安装过程笔记
  3. 自主安装pycharm
  4. 预习python入门课件或者视频,并记录预习笔记
  5. 写一个学习计划

编程 语言

编程语言分类

  1. 编译型:将人类能够认识的代码全部编写完,然后交由翻译器一次性翻译

  2. 解释型:将人类能够认识的代码一边编写代码,一边进行翻译

第二章 基础入门

第三章 函数

第四章 模块

第五章 面向对象

第六章 网络编程

http://www.hskmm.com/?act=detail&tid=26204

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